Vestnik_logo

Образование

Том 20 № 1 (2026)

ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

DOI:
https://doi.org/10.22412/2414-3863-2026-20-1-145-150
Дата отправки
4 июня 2026
Дата публикации
3 июня 2026

Аннотация

В современных условиях особое внимание уделяется развитию инновационного потенциала системы высшего образования. Данная тема нуждается в рассмотрении, так как в ней присутствует как привнесенное в процесс обучения, так и накопленный за века преподавательской деятельности опыт. В статье проведен анализ традиционных и инновационных образовательных технологий в высшем образовании. На основе сравнительного анализа и анализа научной литературы понятно, что традиционные технологии такие как лекция семинар лабораторные работы сохраняют высокую ценность при правильно построенном учебном процессе, но они имеют трудности в удержании внимания студента и в развитии сложных и специфичных навыков. Инновационные технологии: перевернутый класс, проектная технология, микромодульная технология игровая технология и иммерсионные технологии в свою очередь повышают учебные результаты, однако требуют внедрения дополнительной инфраструктуры. Обоснованным будет применение гибридной модели, где идет интеграция традиционных и инновационных технологий. Актуальность темы обусловлена быстрыми изменениями в области высшего образования: изменение требований к квалификации, технологическое развитие и расширение вариативности образовательных траекторий. В России, как и в остальном мире устойчиво растет спрос на профессиональное образование что приводит к повышению конкуренции между учебными заведениями. Цель статьи проанализировать соотношение традиционных и инновационных технологий и понять, как и при каких условиях их можно использовать в высшем образовании.

Библиографические ссылки

  1. Авдеева, П. П. Современные образовательные технологии и психологические аспекты их применения / П. П. Авдеева // Персонализированное обучение в эпоху искусственного интеллекта и виртуальной реальности: Сборник статей по материалам международной научно-­практической конференции, Москва-­Караганда, 07 ноября 2025 года. – ​Караганда: Карагандинский национальный исследовательский университет имени академика Е. А. Букетова, 2026. – ​С. 311–312. – ​EDN OHEYAL.
  2. Большая советская энциклопедия: [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. – ​3‑е изд. – ​М.: Советская энциклопедия, 1969–1978.
  3. Денисова, А. Б. Инновационные подходы к высшему образованию в эпоху цифровизации: от традиционных методов к современным / А. Б. Денисова, К. Е. Денисова // Современное социально-­гуманитарное знание и проблемы высшей школы. VII Арефьевские чтения: Материалы Международной научной конференции, Москва, 19–21 ноября 2024 года. – ​Москва: Национальный исследовательский университет «МЭИ», 2025. – ​С. 132–137. – ​EDN IUFAEV.
  4. Киреева, Ю. А. К вопросу о трендах в туризме и образовании: научно-­популярный туризм / Ю. А. Киреева, Д. Д. Макарова // Проблемы и перспективы развития туризма региональный аспект: Материалы Всероссийской научно-­практической конференции, Грозный, 28 апреля 2023 года. – ​Грозный: Чеченский государственный университет им. А. А. Кадырова, 2023. – ​С. 115–118. – ​DOI 10.36684/92–1–2023–115–118. – ​EDN FVULIH.
  5. Киреева, Ю. А. Виртуальная экскурсия как средство формирования компетенций в области научно-­исследовательской деятельности у студентов туристского вуза / Ю. А. Киреева // Туризм: наука и образование: Материалы V Международного форума, Химки, 11 апреля 2019 года. – ​Химки: Общество с ограниченной ответственностью «Литературное агентство «Университетская книга», 2019. – ​С. 263–270. – ​EDN RTVBMZ.
  6. Клевицкая, М. С. Гибридная – ​это отжившая или перспективная форма обучения в Отечественной высшей школе / М. С. Клевицкая, А. Б. Серых // Теория и практика общественного развития в свете современного научного знания: Сборник материалов VIII Всероссийской научной конференции, Красково, 17 апреля 2025 года. – ​Москва: Издательство «Перо», 2025. – ​С. 86–89. – ​EDN XJTGTQ.
  7. Лукерина, О. М. Пути совершенствования подготовки кадров сферы туризма в современных условиях / О. М. Лукерина, М. Г. Репина, А. А. Тенетко // Право и государство: теория и практика. – ​2024. – ​№ 6(234). – ​С. 46–48. – ​DOI 10.47643/1815–1337_2024_6_46. – ​EDN FWVZXF.
  8. Маловецкая, Е. В. Инновационные методы обучения в современной педагогике: преимущества и вызовы / Е. В. Маловецкая // Организационно-­методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования: Сборник статей VII Всероссийской (национальной) научно-­методической конференции, Пенза, 24–25 октября 2025 года. – ​Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2025. – ​С. 127–131. – ​EDN RAVTEF.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.